基础教育服务与合作
我校举办附属学校合作共同体2020高中教育专题论坛
2020-07-27
点击次数:为进一步贯彻国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》等文件精神,支持和引领附属学校适应新高考改革和高中新课程改革的学校实践,培育具有首都师大特色品牌的附校合作共同体,7月25日,我校对外合作办公室、首师大附属学校合作共同体、附属滨州中学联合策划举办了首都师范大学附属学校合作共同体2020滨州论坛。我校副校长杨志成、对外合作办公室副主任钊剑和教师教学院王海燕、张彬福、黄燕宁等出席论坛。来自北京、山东、福建、海南、河北等地20余所附属学校和合作学校的200余名干部教师分别以团队分会场、个人线上的联动方式参加论坛。论坛借助腾讯会议平台,以“聚焦新高考背景下高中课程与教学的创生与反思”为主题,设立了首师大会场、滨州附中会场、云岗附中会场、苹果园附中会场、密云附中会场、石家庄七中会场等6个会场,百余名干部教师在学校会场集体参会。论坛由教师教育学院副院长王海燕主持。
论坛上,杨志成谈到,本次论坛是落实首师大支持附属学校建设“六个一”策略的具体行动。经过近20年的发展,首师大附属学校共同体已经成长为一个团结协作、互相成长、相互支持、具有合力的共同体,其中附中发挥了突出的引领辐射作用,各个附中高中校都做了有特色的探索。他对各校校长、老师们的发言给予肯定,同时也指出了尚存的问题。他强调要加强学习,准确领会和应对这次高中新一轮课改带给学校、教师的全新挑战,勉励各附属学校继续深化探索,加强合作。倡议通过机制创新建立高中课改实验校联盟、开展高中校课程方案与实施的诊断指导、继续举办高中论坛加强研究成果在附属学校的转化等举措,体现大学和附属学校在本轮高中课改实践中的积极贡献,促进学生全面而有个性的发展。
滨州附中校长刘炳辉在论坛上致词,代表新建附校感谢学校发展基于首都师大品牌效应和首都师大附中课程文化基因的全面学习建设,汇报了一年来学校办学的初步成效。之后,围绕基于高中育人目标的学校办学新思考、高中优质发展中的教师新发展、新课程-新高考-新教学等三个论题,来自滨州附中、附属育新学校、附属回龙观育新学校学校、附中永定分校、附属密云附中的11位校长、教师分别作了专题发言。张彬福教授做了专家点评,从高中课改的“变”与“不变”的视角,提出建议:一是教师除了加强理论建设外,还要提高自身学科专业本领;二是学校需要给教师做“减法”,让教师有时间去发展;三是明确基础教育阶段的定位,把握教育基本规律。
论坛的举办得到了与会学校高度评价。依照本次论坛达成的共识,后续将围绕成立高中课改实验联盟、深入学校的调研诊断等工作进一步开展系列活动。