时间：2024年5月9日（周四）9：30—11：30

地点：北一区文科楼401

主讲人：付成双

主持人：于展

主办单位： 首都师范大学历史学院   

主讲人简介：

付成双，南开大学历史学院教授、博士生导师，副院长。主要从事加拿大史、北美西部史和环境史的研究。先后在《中国社会科学》《历史研究》《世界历史》等刊物发表论文70余篇，出版《自然的边疆：北美西部开发中人与环境关系的变迁》《美国现代化中的环境问题研究》等多部学术著作，其中《美国现代化中的环境问题研究》入选2017年国家社科文库。主持国家社科基金重点项目等课题10余项。

主讲内容简介：

白人殖民者来到北美大陆后，为了掠夺印第安人的土地，除使用赤裸裸的武装征服手段外，还基于种族主义偏见，试图对后者进行其宣称的“文明开化”。在保留地制度建立以前，各种类似的尝试均以失败而告终。保留地制度建立后，为了掠夺印第安人剩余土地，同时也为了从文化上消灭所谓“野蛮人”，彻底解决美加社会中的印第安人问题，美加两国政府以寄宿教育为手段，对印第安人推行强制同化政策，从而给印第安儿童带来巨大的伤害。随着文化相对主义的兴起和文明进步论的落幕，强制同化政策和寄宿教育遭到批判，并逐渐被美加两国政府废止。此后，文化多元主义和教育自决成为北美印第安文化发展的新目标。讲座将对此展开深入剖析。